| 1 2 3 |
| Re[14]: Программистские ошибки для чайников | |
 | От: | mishaa | |
| Дата: | 22.10.08 02:44 |
| Здравствуйте, VoidEx, Вы писали: Вы так уверенно расуждаете о моем образовании, как будто все эти годы со мной вместе за партой сидели  Я тут уже упоминал, что по большей части доволен как и своей гимназией, так и университетом. А у вас по теме топика то мысли собственные есть? Скука не основная тема обсуждения, а всего лишь следствие преподавания фактов без упора на процессы приводящие к созданию этих самых фактов. А главное следствие, что из-за этого приходится "патчить" студентов подобными лекциями как та на которую указал топикстартер. -- Главное про деструктор копирования не забыть -- |
| Re[15]: Программистские ошибки для чайников | |
 | От: | VoidEx | |
| Дата: | 22.10.08 03:09 |
| Здравствуйте, mishaa, Вы писали: M>Здравствуйте, VoidEx, Вы писали: M>Вы так уверенно расуждаете о моем образовании, как будто все эти годы со мной вместе за партой сидели M>Я тут уже упоминал, что по большей части доволен как и своей гимназией, так и университетом. Вы так уверенно рассуждаете о том, что скучно другим, как будто все эти годы просидели за партой со всеми. У меня вот наоборот возникал интерес самому узнать то, чего недоговаривали. Помню даже вытащил из учительницы формальное определение предела, потому что объяснение на словах меня не устроило. M>А у вас по теме топика то мысли собственные есть? Есть. Образование к данным проблемам относится очень косвенно. M>Скука не основная тема обсуждения, а всего лишь следствие преподавания фактов без упора на процессы приводящие к созданию этих самых фактов. Тем не менее, вы взялись судить за всех детей, что им скучно, а что нет. M>А главное следствие, что из-за этого приходится "патчить" студентов подобными лекциями как та на которую указал топикстартер. Не из-за этого. Всё равно патчить придётся. |
| 1 2 3 |